【判断题】 在组织教学时,教练员可根据( )灵活地选择教学方法。

  1. A、教学项目
  2. B、教学内容
  3. C、教学条件
  4. D、学员特点

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第1题 【判断题】

教练员遇到反应能力差、接受能力低的学员必须实施规范化教学。

  • A、正确
  • B、错误
第2题 【判断题】

汽车驾驶操作应着眼于基本功的训练,其主要内容包括( )。

  • A、上下车动作
  • B、发动机起动
  • C、起步、行驶、转向、制动
  • D、处理各种障碍
第3题 【判断题】

教练员能否保证学员的培训学时,对驾驶培训质量没有直接关系。

  • A、正确
  • B、错误
第4题 【判断题】

在社区道路行车,遇到前方有儿童突然出现时如图所示,教练员应及时提示学员( )。

  • A、减速,必要时停车避让
  • B、鸣喇叭示意,正常通过
  • C、加速,从左侧通过
  • D、
第5题 【判断题】

驾驶员培训教学日志中的( )应当由教练员填写。

  • A、教学项目
  • B、培训日期、所用学时
  • C、学员签字
  • D、教练员评价及签字
第6题 【判断题】

饮酒后可以驾驶机动车,醉酒后不可以驾驶机动车。

  • A、正确
  • B、错误
第7题 【判断题】

学员应掌握在道路上安全、规范地进行掉头。

  • A、正确
  • B、错误
第8题 【判断题】

蝶形库桩考不合格内容( )。

  • A、路线出错
  • B、车身越线
  • C、一次中停
  • D、移库不入、碰杆
第9题 【判断题】

驾驶技能高的驾驶员少量饮酒后不会影响行车安全。

  • A、正确
  • B、错误
第10题 【判断题】

教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以( )。

  • A、激发学员的学习热情和主观能动性
  • B、克服驾驶操作教学的局限性
  • C、节约资源
  • D、替代教练员教学