【判断题】 场地划线车辆公路掉头训练可以使用“半联动”和停车。

  1. A、正确
  2. B、错误

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第1题 【判断题】

行车中,如图所示的报警灯常亮时,驾驶员应驾驶员应选择安全区域停车。熄火后重新起动发动机,故障灯仍未能消除的,应该( )。

  • A、调整座椅位置
  • B、到维修厂进行检修
  • C、选择安全区域停车
  • D、
第2题 【判断题】

汽车高速行驶中出现爆胎时,驾驶员正确的操作是( )。

  • A、猛踩制动踏板,迅速拉紧驻车制动器
  • B、握稳转向盘,猛踩制动踏板
  • C、握稳转向盘,缓踩制动踏板
  • D、
第3题 【判断题】

行车中遇前方盲人横穿道路时,教练员应及时提示学员( )。

  • A、减速,观察其动态,必要时停车让行
  • B、鸣喇叭示意其让行
  • C、加速,从盲人身后通过
  • D、
第4题 【判断题】

行车中,易导致汽车制动失效的主要原因是( )。

  • A、制动系出现机械故障
  • B、制动器过热
  • C、轮胎气压不合适
  • D、轮胎胎面磨损严重
第5题 【判断题】

气质本身不决定学习效率的高低,也没有好坏之分。

  • A、正确
  • B、错误
第6题 【判断题】

驾驶动作的反应时间符合( )等规律。

  • A、动作越熟练,反应时间越短
  • B、动作越生疏,反应时间越长
  • C、对强的刺激物,反应时间短
  • D、对弱的刺激物,反应时间短
第7题 【判断题】

教练员利用教学磁板教学,能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景,这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。

  • A、正确
  • B、错误
第8题 【判断题】

教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的( )。

  • A、年龄层次多样
  • B、文化水平层次多样
  • C、职业多样
  • D、性格多样
第9题 【判断题】

为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该( )。

  • A、提前根据教学主题准备场景
  • B、设计教学场景的变换顺序
  • C、针对教学场景设计提问
  • D、明确各教学场景所说明的具体问题
第10题 【判断题】

汽油发动机产生的有害排放物主要包括碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化物和微粒物。

  • A、正确
  • B、错误