【判断题】 教育心理学是研究教学环境中教与学的基本( )的科学。

  1. A、学习规律
  2. B、教学规律
  3. C、心理规律
  4. D、

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第1题 【判断题】

在没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上,机动车在道路( )通行。

  • A、左侧
  • B、右侧
  • C、中间
  • D、
第2题 【判断题】

汽车高速行驶中出现爆胎时,驾驶员正确的操作是( )。

  • A、猛踩制动踏板,迅速拉紧驻车制动器
  • B、握稳转向盘,猛踩制动踏板
  • C、握稳转向盘,缓踩制动踏板
  • D、
第3题 【判断题】

驾驶培训教学是教练员教,学员学的双边活动。

  • A、正确
  • B、错误
第4题 【判断题】

夜间行车,( )时须将远光灯改为近光灯。

  • A、驶入照明条件差的乡村道路
  • B、与对向来车相距150米
  • C、紧跟前车行驶
  • D、近前方有骑自行车人
第5题 【判断题】

教学( )是教案的主体部分,也是教案编写最重要的步骤。

  • A、内容
  • B、方法
  • C、过程
  • D、
第6题 【判断题】

在驾驶训练中,车辆准备起步时,教练员应提示学员先( ),避免发生刮擦事故。

  • A、提高发动机转速
  • B、观察周边的交通情况
  • C、鸣喇叭
  • D、
第7题 【判断题】

驾驶机动车上道路行驶,应当( )。

  • A、悬挂号牌
  • B、放置检验合格标志
  • C、放置强制保险标志
  • D、随车携带驾驶证和行驶证
第8题 【判断题】

在“8”字场地训练中,应( )。

  • A、外轮尽量靠近外圈
  • B、内轮尽量靠近内圈
  • C、使车辆居路中间。
  • D、
第9题 【判断题】

驾驶理论对驾驶技能形成具有( )。

  • A、辅助作用
  • B、指导作用
  • C、阻碍作用
  • D、延缓作用
第10题 【判断题】

教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的( )。

  • A、年龄层次多样
  • B、文化水平层次多样
  • C、职业多样
  • D、性格多样